环境作为一种教育资源现已越来越被人们关注和重视，利用节日资源，发挥幼儿园环境的教育作用也是近年来我园贯彻落实《纲要》精神来一直追求的目标之一。在伟大祖国华诞65周年即将来临的大喜日子里，为了让孩子们进一步感受到节日特有的那种浓烈的文化特色和氛围，我园师生共同合作开展了“迎国庆”幼儿园环境创设活动，利用节日资源创设节日环境，营造喜气、祥和、温馨、趣味的幼儿生活乐园。通过让孩子参与节日环境创设活动，激发孩子感受美、表现美的情趣，提高他们动手操作能力，让孩子成为环境创设的主人。教师们本着一切以“孩子的发展为本”最好的理念，鼓励孩子大胆表现，参与创设，使环境创设这一隐性教育因素潜移默化地贯穿到幼儿园教育活动中，发挥出应有的教育作用。